Yogyakarta — Komitmen PT ILAC Edukasi Indonesia untuk mengembangkan layanan hukum yang profesional dan berorientasi pada penyelesaian persoalan masyarakat terus diperkuat melalui peningkatan kapasitas sumber daya manusia. Langkah tersebut salah satunya diwujudkan oleh Dr. Muh Rizki, S.H., M.H., Direktur PT ILAC Edukasi Indonesia, melalui keikutsertaannya dalam Pendidikan dan Pelatihan Mediator Non Hakim Bersertifikat yang diselenggarakan oleh Pusat Mediasi Indonesia (PMI) Universitas Gadjah Mada.

Program pendidikan dan pelatihan tersebut menjadi bagian penting dalam penguatan kompetensi di bidang penyelesaian sengketa. Bagi PT ILAC Edukasi Indonesia, kemampuan mediasi tidak ditempatkan semata-mata sebagai kompetensi individual, melainkan sebagai bagian dari pengembangan ekosistem layanan hukum yang mampu memberikan alternatif penyelesaian persoalan secara lebih konstruktif.

Di tengah meningkatnya kompleksitas persoalan hukum di masyarakat, penyelesaian sengketa tidak selalu harus berakhir melalui proses litigasi. Konflik yang muncul dalam kehidupan sosial, hubungan keluarga, maupun berbagai hubungan hukum lainnya sering kali membutuhkan pendekatan yang mengedepankan komunikasi, negosiasi, keseimbangan kepentingan, serta pencarian solusi yang dapat diterima oleh para pihak.

Perspektif inilah yang menjadi salah satu alasan penting bagi Dr. Muh Rizki untuk memperkuat kompetensinya melalui pendidikan mediator yang diselenggarakan oleh PMI Universitas Gadjah Mada.

Lima Hari Intensif, Menggabungkan Pengetahuan dan Keterampilan Praktis

Pendidikan dan pelatihan berlangsung secara intensif selama lima hari, dengan empat hari pertama diisi dengan proses pembelajaran dan praktik sejak pukul 08.00 hingga 18.00 WIB, sementara hari terakhir digunakan untuk ujian kompetensi.

Model pembelajaran yang diterapkan tidak berhenti pada pemahaman konseptual mengenai mediasi. Peserta juga diarahkan untuk memahami bagaimana seorang mediator bekerja menghadapi konflik, membaca kepentingan para pihak, membangun komunikasi yang efektif, serta menciptakan suasana yang memungkinkan proses penyelesaian sengketa berlangsung secara objektif dan konstruktif.

Berbagai materi diberikan secara terpadu, mulai dari konsep dan analisis konflik, prinsip-prinsip mediasi, teknik negosiasi, komunikasi dalam proses mediasi, tahapan pelaksanaan mediasi, hingga simulasi penyelesaian berbagai kasus sengketa.

Pendekatan berbasis praktik menjadi salah satu aspek penting dalam pelatihan tersebut. Peserta tidak hanya dituntut memahami konsep, tetapi juga mampu menerapkannya dalam situasi yang menyerupai proses mediasi sesungguhnya.

Mediasi sebagai Pendekatan Penyelesaian Sengketa

Perkembangan masyarakat modern membawa konsekuensi terhadap semakin beragamnya bentuk konflik dan sengketa. Dalam situasi tersebut, mediasi memiliki posisi strategis karena memberikan ruang kepada para pihak untuk menyelesaikan persoalan melalui dialog dengan bantuan pihak ketiga yang netral.

Bagi PT ILAC Edukasi Indonesia, penguatan kompetensi mediator sejalan dengan visi untuk mengembangkan layanan hukum yang tidak hanya bersifat kuratif, tetapi juga mampu memberikan pendekatan penyelesaian yang preventif, dialogis, dan solutif.

Dr. Muh Rizki menyampaikan bahwa peningkatan kompetensi profesional merupakan bagian dari tanggung jawab lembaga yang bergerak dalam bidang edukasi dan layanan hukum.

“Kompetensi mediator bukan hanya tentang kemampuan menjalankan prosedur mediasi. Lebih jauh, seorang mediator harus mampu memahami konflik secara utuh, membangun komunikasi, menjaga netralitas, dan membantu para pihak menemukan solusi yang lahir dari kesepakatan mereka sendiri,” ujarnya.

Menurutnya, masyarakat membutuhkan layanan hukum yang mampu memberikan pilihan penyelesaian secara proporsional. Tidak semua persoalan harus dipandang sebagai pertarungan antara menang dan kalah. Dalam kondisi tertentu, penyelesaian melalui dialog justru dapat menghasilkan solusi yang lebih berkelanjutan dan menjaga hubungan para pihak.

Belajar dari Akademisi dan Praktisi Berpengalaman

Pendidikan mediator yang diselenggarakan PMI Universitas Gadjah Mada juga memberikan kesempatan kepada peserta untuk memperoleh pembelajaran dari akademisi dan praktisi yang memiliki pengalaman dalam bidang mediasi.

Di antara pemateri yang hadir adalah Prof. Indra Bastian, MBA., Ph.D., CA., CMA., Med., Ketua Pusat Mediasi Indonesia UGM sekaligus Guru Besar Fakultas Ekonomika dan Bisnis UGM, serta Prof. drg. Suryono, S.H., M.M., Ph.D., Med., bersama sejumlah akademisi dan praktisi lainnya.

Kombinasi antara perspektif akademik dan pengalaman praktik tersebut memberikan pengayaan terhadap pemahaman peserta mengenai mediasi sebagai sebuah metode penyelesaian sengketa yang membutuhkan kompetensi, etika, ketelitian, serta kemampuan interpersonal yang kuat.

Program ini juga telah memperoleh akreditasi dari Mahkamah Agung Republik Indonesia berdasarkan Keputusan Ketua Mahkamah Agung Nomor 15/KMA/SK/I/2019, sehingga penyelenggaraannya memiliki landasan dalam sistem pendidikan dan sertifikasi mediator di Indonesia.

Kompetensi Baru untuk Memperkuat Layanan ILAC Edukasi Indonesia

Setelah menyelesaikan seluruh rangkaian pendidikan, pelatihan, dan ujian kompetensi, Dr. Muh Rizki, S.H., M.H. memperoleh Sertifikat Mediator serta Kartu Mediator Certified No. 2758/PMI/CLXXXIX/2023.

Pencapaian tersebut menjadi bagian dari perjalanan PT ILAC Edukasi Indonesia dalam membangun lembaga yang tidak hanya bergerak pada bidang edukasi hukum, tetapi juga berupaya menghadirkan layanan profesional yang relevan dengan kebutuhan masyarakat.

Penguatan kapasitas di bidang mediasi juga membuka ruang bagi pengembangan berbagai program PT ILAC Edukasi Indonesia ke depan, khususnya dalam bidang konsultasi hukum, pendampingan, pendidikan dan pelatihan, seminar, diskusi hukum, serta pengembangan kegiatan akademik dan profesional.

Lebih dari sekadar pencapaian personal, kompetensi tersebut diharapkan dapat memberikan nilai tambah bagi institusi dan masyarakat yang membutuhkan pendekatan penyelesaian sengketa secara profesional.

Membangun Budaya Hukum yang Mengedepankan Dialog

PT ILAC Edukasi Indonesia memandang bahwa perkembangan hukum Indonesia tidak hanya ditentukan oleh perubahan peraturan perundang-undangan, tetapi juga oleh bagaimana masyarakat memahami dan menyelesaikan konflik yang terjadi di lingkungan mereka.

Karena itu, penguatan kapasitas mediator menjadi salah satu langkah strategis untuk mendorong berkembangnya budaya hukum yang mengutamakan dialog, musyawarah, kepentingan bersama, dan penyelesaian sengketa secara bermartabat.

Ke depan, PT ILAC Edukasi Indonesia berkomitmen untuk terus mengembangkan sumber daya manusia dan jejaring profesional di bidang hukum. Upaya tersebut diharapkan mampu memperkuat posisi ILAC Edukasi Indonesia sebagai lembaga yang mengintegrasikan edukasi, pengembangan keilmuan, konsultasi, pendampingan, dan layanan hukum profesional.

Dengan demikian, peningkatan kompetensi mediator bukan menjadi titik akhir, melainkan bagian dari proses berkelanjutan untuk menghadirkan layanan hukum yang semakin kompeten, profesional, adaptif, dan berorientasi pada kebutuhan masyarakat.